2019年05月31日

　本校では、「３L希望学」の一環として「ESD(持続可能な開発のための教育)環境学習」を行っています。中１学年では、5月27日(月)1～4校時梅田川において「河川調査」を行いました。川の環境の状態や、どのような「指標生物」がいるのかを調べ、ゴミ拾いも行いました。天候にも恵まれ、生徒たちは楽しそうに調査をしていました。今後、調査結果をまとめ、発表会を開催する予定です。実施要領は以下の通りです。

目的：①河川やそこに住む水生生物に肌で触れ、自然に親しみ、自然から学ぶ態度を養う。
　　　②身近な河川の水質調査やゴミの現状を理解する。
　　　③現地調査の結果をふまえて、自分たちにできることについて考える。

〔当日の流れ〕
　 8:50～  9:10　着替え・玄関前に集合（諸注意）
　 9:15～  9:40　移動
　 9:50～10:50　調査（水の採取、水生生物の調査、ゴミ拾い）
　10:50～11:10　片付け
　11:10～11:35　移動
　11:35～12:40　ゴミのまとめ、撮影　着替え・教室でまとめ
　13:20～15:10　研究発表ガイダンス、まとめ