中学1年総合(環境)学習「TGスマイルリバープログラム」を実施
2013年07月10日
中学1年では、7月9日（火）6～8校時、総合(環境)学習「TGスマイルリバープログラム」を実施しました。
詳細は以下の通りです。
○学習のねらい
学校近くを流れる高野川・梅田川の清掃活動を通して、地域社会の一員として、環境について私たちが出来ることを考える機会とする。また、講話を通して、私たちが何気なく目にしている河川（環境）がどのように守られているのかを学ぶ。
○事前学習
| 1)「梅田川・高野川について」 | その歴史、自然環境、そこに暮らす生き物、その浄化活動に取り組んできた人々の活動について知ろう。 |
| 2)「梅田川・高野川を見守る人々」 | 梅田川・高野川に対して、地域の人々がどのような思いを持っているかのを知ろう。 |
| 3)「河川に放置されたゴミの行方」 | 河川に長期間放置されたゴミがどこに行き、どのような問題を引き起こしているのかを学び、河川清掃の意義について考えよう。 |
| 4)「生態系に与える影響」 | ゴミが自然界の生き物に与える影響を学び、1個のゴミが1つの命を奪う危険性を秘めていることを知ろう。 |
| 5)「地元の川は自分たちできれいに」 | 埼玉県の事例について知ろう。 |
| 6)「宮城県での取り組み」 | 現在、宮城県で取り組まれている活動について学び、私たちに出来ることを考えよう。 |
○当日の学習の流れ
| 13:20～13:50（30分） | 講話 | 礼拝堂 宮城県仙台土木事務所河川砂防第二班、行政第二班様 |
| 13:50～14:20（30分） | 移動 | 正門前広場→現地へ |
| 14:20～15:30（70分） | 清掃活動 | 高野川・梅田川周辺 |
| 15:30～15:40（10分） | まとめ・講評 | 現地・ゴミ集積場〔梅田川・高野川分岐点〕 |
| 15:40～16:10（30分） | 移動 | 現地→学校へ |
